“问题解决型”QC小组成果报告的撰写

来源 :山东工业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdelphi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
QC小组成果报告是QC小组完成课题后的经验总结,其内容的编写应遵循一定的规律和流程。要想撰写出精彩的报告,首先需要了解QC小组知识及"问题解决型"活动程序。其次要按其活动程序,正确地运用QC工具分析和解决问题,及时对成果进行整理、编辑和总结。最后要参照评审标准进行打分,以检验成果报告不足之处并继续改进。
其他文献
藏族儿童认知发展的特点与教学文/陶明远一、藏族儿童认知发展水平研究学校教育在促进儿童认知发展中起着十分重要的作用。解放以来,特别是十一届三中全会后,党和国家对藏区民族
当前,加强内部审计与企业风险管理的协调和整合,有利于对企业各项生产经营过程进行有效监控,有利于推动企业稳定有序发展。本文首先论述了加强内部审计与企业风险管理协调和
<正>特发性血小板(ITP)减少症主要表现为血小板计数减少,皮肤黏膜瘀点瘀斑。临床上ITP合并无症状的肝硬化并发脾功能亢进时往往首先考虑ITP而导致漏诊或误诊。本文就肝硬化合
<正>随着现代教育事业的不断改革发展,高中物理课程教学中实验教学的有效性引起了教育部门的广泛关注.高中物理实验教学是高中物理教学中的关键组成部分之一,高中物理实验教
<正>在学习物理过程中我们会常常遇到一些考查物理概念和物理规律,或者利用物理规律解题的选择题.这类选择题看似难度不大,但是很多学生由于对物理概念或规律的不熟悉,掌握的
目的研究益气固表中药对变应性鼻炎的疗效。方法选取我院2010年5月至2012年5月收治的60例卫表不固、肺气虚寒型变应性鼻炎患者,把他们随机分为对照组及观察组,每组30例。对照
信息技术支持的项目学习模式应用推进是广西信息化教学应用区域推进的典型案例。文章在概述广西中小学校信息技术支持的项目学习模式应用推进现状的基础上,分析了广西中小学
采用超声波-微波协同提取黑果枸杞叶醇提物,利用大孔吸附树脂分离富集黑果枸杞叶总黄酮,采用Sephadex LH-20,分离纯化槲皮素。利用高效液相色谱-质谱联用法(high performance