切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
数学教学中创造性思维与创新意识的培养
数学教学中创造性思维与创新意识的培养
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinxin1234580
【摘 要】
:
现代教育越来越强调对于学生创新性的培养.本文通过直觉思维、发散思维、逆向思维、侧向思维以及创新思维的培养方式,论述了在小学数学教学中进行创新性思维培养的方法.
【作 者】
:
何晶
【机 构】
:
奎屯市第一小学新疆奎屯
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2017年20期
【关键词】
:
创新意识
思维方式
综合素质
数学教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代教育越来越强调对于学生创新性的培养.本文通过直觉思维、发散思维、逆向思维、侧向思维以及创新思维的培养方式,论述了在小学数学教学中进行创新性思维培养的方法.
其他文献
亭子口水电站跌坎消力池减压模型试验研究
采用1:40减压模型,通过测试流态、水下噪声和脉动压力等水力参数,对亭子口水电站闸墩尾部跌坎式底流消力池的空化空蚀特性进行了研究。成果表明:闸墩尾部区域存在强度为发展阶
期刊
跌坎消力池
空化
溃泡脉冲
底孔
亭子口水电站
energy dissipation pool with step-down floor
cavitation
妊娠期高血压疾病临床治疗分析
目的:探讨孕妇妊娠期高血压疾病的临床特征、治疗方法及效果。方法:选取2012年3月-2013年3月笔者所在医院收治的84例妊娠期高血压疾病孕妇作为研究对象,分为妊娠期高血压组45例,
期刊
妊娠期高血压疾病
临床治疗
并发症
20世纪后期国外再洗礼派研究中的影响因素及新路径探析
自1962年威廉姆斯发表《激进宗教改革》后,国外史学界围绕再洗礼派的起源、本质等问题展开了激烈争论,始终存在着许多影响研究客观性的因素,如教派立场、意识形态等,社会史的引进
期刊
宗教改革
再洗礼派
社会史
reformation of religion
Anabaptist
social history
卵巢囊肿剥除术中止血方法对卵巢功能恢复的影响
目的:探讨缝合和电凝两种止血方式对腹腔镜下卵巢囊肿剥除术后卵巢功能恢复的近期影响。方法:2012年3月-2013年3月138例确诊为单侧卵巢囊肿患者行腹腔镜下卵巢囊肿剥除术,根据止
期刊
卵巢囊肿剥除术
缝合
电凝
卵巢功能
画眉深浅入时无——初中化学课前预习策略分析
【摘要】凡事预则立,不预则废。预习是学生对课堂学习的准备,是对知识的整体感知,是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程,也是一个自学过程。学生预习的成效很大程度上决定着学生的课堂质量和效率。课堂只有坚持“有效预习”先行,才能使课堂教学更高效。课程改革要求,教学以教师为中心应走向以学生为中心,使学生真正成为课堂的主角,使课堂成为学生展示能力的舞台。那么,如何帮助学生做好课前的预习呢? 【关键词】初
期刊
初中化学
预习教学
指导
小学低段学生在音乐课上专注聆听习惯的培养
在进行小学低段学生的音乐教学过程中,我发现一些关于聆听的问题,这些问题不解决,我们的音乐课堂教学工作就很难保质保量的完成。存在的问题:1、学生存在的问题1)听到音乐就很兴奋
期刊
音乐课堂
学生
小学
培养
教学过程
教学工作
课堂纪律
动作幅度
浅谈多媒体辅助化学实验教学
当前,信息技术飞速发展,我们面临人类文明史上的又一次飞跃,由工业化社会进入到信息化社会,一场新的革命正在蓬勃发展。此时此刻,人类的教育教学活动越来越受到新的信息技术
期刊
化学实验教学
多媒体辅助
现代信息技术
教育教学活动
化学教学质量
多媒体网络技术
人类文明史
形象生动
数学建模及仿真在高等数学教学中的应用研究
讨论了在高等数学教学中融入建模思想和仿真方法的必要性,通过案例分析阐述了如何在教学过程中融入建模思想和仿真方法。进而提出了几点注意事项,以便更好地培养学生的建模思
期刊
高等数学
数学建模
数值仿真
教学研究
建模案例
初中语文“同课异构”探法
【摘 要】 初中《语文课程标》对课程目标表述的笼统性,造就教学内容的随意性,因而初中语文“同课异构“的运用多时呈现多样化状态。同课异构的基础要是“课”同,“构”异,即教学内容相同或相近,教学模式、方法、风格迥异的课堂结构表现。 【关键词】 课同异构;模式重构;课效提升 【中图分类号】 G64.26【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2017)17-0-01 对初中语文“同课异
期刊
课同异构
模式重构
课效提升
从脑研究中挖掘新信息
功能磁共振成像技术研究脑机制的重要手段,并被广泛地应用在最近三年发表的研究精神疾病脑机制的论文中,有约一半以上以功能磁共振成像技术为研究手段。功能磁共振成像以很高的
期刊
功能磁共振成像
新信息
脑研究
空间分辨率
挖掘
成像技术
时间变化
精神疾病
其他学术论文