【摘 要】
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在小学数学教学过程中,要始终坚持以学生为教学开展重心,建立和谐的师生关系,充分发挥学生的主体性,进而实现课堂教学效率的提高。
In primary school mathematics teaching
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在小学数学教学过程中,要始终坚持以学生为教学开展重心,建立和谐的师生关系,充分发挥学生的主体性,进而实现课堂教学效率的提高。
In primary school mathematics teaching process, we should always take students as the center of gravity of teaching, establish a harmonious relationship between teachers and students, give full play to students’ subjectivity, and then realize the improvement of classroom teaching efficiency.
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