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【摘 要】
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常见的英语教学方法只注重对词、句的语法讲解而忽略对文章进行语篇分析,导致教学效果不理想。教师应将语言分析和语篇分析结合起来,引导学生对文章的体裁、主题、结构、文化
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院外语学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年2期
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