【摘 要】
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目的评价全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的应用效果。方法抽取我院收治的糖尿病患者60例为对象进行研究,将其随机分为2组,各30例。对照组应用常规护理管理,基于此观察组
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目的评价全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的应用效果。方法抽取我院收治的糖尿病患者60例为对象进行研究,将其随机分为2组,各30例。对照组应用常规护理管理,基于此观察组应用全程健康教育。比较两组护理前后血糖水平变化、自我管理率和健康知识掌握度。结果在血糖水平方面,两组护理前比较无明显差异,且P>0.05;而护理后观察组均低于对照组,且P<0.05。观察组糖尿病自我管理行为得分指标96.7%较对照组76.7%明显较高,且P<0.05。观察组健康知识掌握度93.3%较对照组73.3%明显较高
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