【摘 要】
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新课改要求幼教应当注重培养孩子对学习的感觉,创新教学方式,实施丰富多样的实践活动,既让课堂充满活力与激情,又确保孩子在学习中得到切实的收获.在此背景下,很多教师把游戏
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新课改要求幼教应当注重培养孩子对学习的感觉,创新教学方式,实施丰富多样的实践活动,既让课堂充满活力与激情,又确保孩子在学习中得到切实的收获.在此背景下,很多教师把游戏融入教学当中,力求促进学生身心健康发展,达到寓教于乐的目的.本文将以此为主要研究对象,立足于幼儿的学习习惯和学习行为的一般特点,分析游戏教学法的意义,并在此基础上结合相关经验探讨教师应用游戏教学法的有效策略.
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