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新教师课堂上容易出现一些问题，导致了学生在学习数学这门课时虽然在努力学，却学的异常辛苦，如此艰辛的学习经历必然换不来学生成绩的提高。于是如何才能让学生学的轻松又能学的好，如何让课堂教学变得更有效率就显得至关重要。
通过完善课前设计加强课堂教学效率的研究——以指数函数及其性质（第一课时）的教学设计为例
【摘 要】
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新教师课堂上容易出现一些问题，导致了学生在学习数学这门课时虽然在努力学，却学的异常辛苦，如此艰辛的学习经历必然换不来学生成绩的提高。于是如何才能让学生学的轻松又能学的
【机 构】
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合肥市第八中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年14期
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