如何在写字教学中落实减负增效

来源 :新作文(语文教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lm20090910
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减负是让学生能够轻松、快乐、高效地学习,“减负”是手段,不是目的。“减负”的真正目的是为了全面地提高教育质量,全面推进素质教育,让每一个学生都有一份快乐的心情,让学生变苦学为乐学。机缘巧合,笔者连续担任小学一年级的语文教师工作,在平时的教学工作中特别重视学生的识字、写字和朗读能力的培养。如何在一年级的写字教学中激发学生学习兴趣,提高课堂效率?现就笔者在教学中的一些体会,加以总结,和大家互相交流。 Burden reduction is to allow students to easily, happy and efficient learning, “burden ” is a means, not an end. “Burden ” the real purpose is to improve the quality of education in an all-round way, promote the quality of education in an all-round way, let every student have a happy mood, make the student become bitter learn for music. By chance, the author as a first-grade primary school language teacher work in the usual teaching work with special emphasis on students’ literacy, writing and reading ability. How to stimulate students’ interest in writing in the first grade teaching and improve the efficiency of the classroom? Now the author in teaching some of the experience, to sum up, and we exchange with each other.
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