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供热工程是能源与动力工程专业的综合性、实践性相对较强的专业基础课程之一。基于OBE教育理念,探讨针对该课程不同供热系统的教学方法、实验教学内容及考核评价等内容,将OBE教育理念应用到供热工程课程教学中,可以有效地调动学生的学习积极性,以成果为导向,进一步提高教学质量和人才培养质量。
基于OBE教育理念的供热工程课程教学探讨
【摘 要】
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供热工程是能源与动力工程专业的综合性、实践性相对较强的专业基础课程之一。基于OBE教育理念,探讨针对该课程不同供热系统的教学方法、实验教学内容及考核评价等内容,将OBE
【机 构】
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东莞理工学院化学工程与能源技术学院
【出 处】
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东莞理工学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2017东莞理工学院校级质量工程项目(GC100109-29),东莞理工学院博士科研启动基金项目(ZJ20180524),东莞理工学院课程群建设项目(GC100113-21),东莞理工学院高教研究项目课题(2018GJYB05)
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