【摘 要】
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新课程标准体现了“尊重个体差异”的教育理念,这也是指导初中英语教学的基本准则。现在的农村学校,家长对学生的学习重视程度各不相同,学生间的个体差异也越来越大,所以,在
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题“分层教学法在农村初中英语教学中的应用”(项目编号:GS〔2019〕GHB1361)的研究成果之一
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新课程标准体现了“尊重个体差异”的教育理念,这也是指导初中英语教学的基本准则。现在的农村学校,家长对学生的学习重视程度各不相同,学生间的个体差异也越来越大,所以,在农村中学英语教学中必须考虑到学生的个体差异,并有的放矢地进行教学。为此,笔者在英语教学工作中充分应用了分层教学法,以照顾个别,兼顾整体,不断提高班级整体英语学习水平。
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