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随着新课程改革的大力推行，教育教学的各个方面都发生了很大的变化。很多新的教育教学理念、教学方法和学习方式在教学实践中得到应用。探究式学习是新课程倡导的重要学习方式之一。在初中历史教学中，教师应引导学生开展探究式学习。为学生创设历史教学情境，激发学生的探索欲望；并精心设计问题，引导学生合作探究；在自由探究的过程中提升学生的探究能力。本文从初中历史的教学实际出发，就如何开展探究式学习展开了浅显的论述。