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初中数学是一门探究性比较高的学科,因此在教学过程中需要明确学习的主体地位.随着教学改革的不断深入,学生的学习地位越来越高,将学生作为学习的主体是当今教学领域的一大发展趋势.问题导学法就是一种以学生为主体地位的教学方法,在教师的引导学生,学生根据自己的思维方式进行自主探究,最终获取知识.
问题导学法在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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初中数学是一门探究性比较高的学科,因此在教学过程中需要明确学习的主体地位.随着教学改革的不断深入,学生的学习地位越来越高,将学生作为学习的主体是当今教学领域的一大发
【机 构】
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福建省沙县第三中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年12期
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