【摘 要】
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玉一般……”师:你说说他是怎么读的。生7:我觉得他在读“水花飞珠滚玉一般”时,读得很急速,表现了溪水流得真的很“急”。师:请你也读一读。(该生感情朗读,语速较快。)师:还
【机 构】
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杭州市下城区长寿桥小学,广西师范学院附属实验学校
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玉一般……”师:你说说他是怎么读的。生7:我觉得他在读“水花飞珠滚玉一般”时,读得很急速,表现了溪水流得真的很“急”。师:请你也读一读。(该生感情朗读,语速较快。)师:还有哪些同学有令你忘不了的语句,也可以邀请同学这一块读。(学生或自由读,或找伙伴合读。)[让学生自由地
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