【摘 要】
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培养学生的审美能力是高中美术教育的重要目的之一。文章采用定性研究的方法,探讨在高中美术教学过程中审美能力的培养策略,包括改变固有的评价标准,培养学生的美术欣赏能力,
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培养学生的审美能力是高中美术教育的重要目的之一。文章采用定性研究的方法,探讨在高中美术教学过程中审美能力的培养策略,包括改变固有的评价标准,培养学生的美术欣赏能力,积极调动学生的多种感官,带领学生走进大自然,以及利用先进的教学方法引导学生感受美。希望文章能够为高中美术教学提供一定的借鉴。
Cultivating students’ aesthetic ability is one of the important purposes of high school art education. The article uses the method of qualitative research to explore the cultivation strategies of aesthetic ability in high school art teaching, including changing the inherent evaluation criteria, cultivating students ’art appreciation ability, actively mobilizing students’ multiple senses and leading students into nature, and Use advanced teaching methods to guide students to feel the beauty. Hope that the article can provide some reference for high school art teaching.
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