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如何建立健全校地、校所、校企、校校多形式的协同育人平台,新建本科院校不仅要面临同类院校的竞争,还会受到高等职业院校的追迫,实践研究搭建一个高水平的协同育人平台是每所新建地方本科院校在未来道路必须重视的问题。本文通过回顾广西民族大学相思湖学院在建设高水平协同育人平台机制实践,提出一些建设性的建议。