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新高考形势下,多个省份相继采用新高考模式“3+1+2”,打破原来传统的文理分科模式,选考物理和历史的学生都有人选考生物.历史选考生和物理选考生除了思维方式不同,知识结构、记忆方式也有区别.所以在走班过程中,习惯理科生教学的教师,有必要根据历史选考生的智力特点重构课堂设计,改进课堂学习方式.
新高考形势下,针对历史选考生的生物学习方式转变
【摘 要】
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新高考形势下,多个省份相继采用新高考模式“3+1+2”,打破原来传统的文理分科模式,选考物理和历史的学生都有人选考生物.历史选考生和物理选考生除了思维方式不同,知识结构、
【机 构】
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福建省晋江市第一中学
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2021年4期
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