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《语文课程标准》（2011年版）告诉我们，“教学的过程是师生平等对话的过程”，“学生是学习的主人”。走进新课程，学生不再是“知识的容器”，不再是被动的接受者，不再是井底之蛙、笼中的小乌，更不能被当成考试的机器，用来应付考试。所以不能再以公式化的方法教授语文，
创设“自主”的课堂，绽放别样的光彩
【摘 要】
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《语文课程标准》（2011年版）告诉我们，“教学的过程是师生平等对话的过程”，“学生是学习的主人”。走进新课程，学生不再是“知识的容器”，不再是被动的接受者，不再是井底之蛙、笼中
【机 构】
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漳州市第二实验小学
【出 处】
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福建教育：D版
【发表日期】
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2014年1期
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