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“应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向，培养良好思想道德风尚。”语文课程标准强调了思想道德教育的重要性。那么。对于价值观念尚未完全形成，但已经初步有主体意识的小学中高年级的学生而言，如何利用阅读教学来达成道德教育的要求，实现教书与育人的双赢呢？
在阅读教学中渗透德育的方法
【摘 要】
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“应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向，培养良好思想道德风尚。”语文课程标准强调了思想道德教育的重要性。那么。对于价值观念尚未完
【机 构】
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江苏省海门市三星太阳小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年25期
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