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多媒体技术是近几年来教学过程中越来越普及的一种教学方式,符合初中阶段学生的特殊学习阶段,对一些新颖的教学方法往往比较感兴趣,更加能够引导学生在课堂中进行学习.况且,由于初中阶段学生的认知水平不高,对于一些知识学习起来也比较困难,多媒体的形式能够辅助学生进行理解,让学生感受到化学学科知识的奥妙.
多媒体技术与初中化学课堂的有效融合
【摘 要】
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多媒体技术是近几年来教学过程中越来越普及的一种教学方式,符合初中阶段学生的特殊学习阶段,对一些新颖的教学方法往往比较感兴趣,更加能够引导学生在课堂中进行学习.况且,
【机 构】
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贵州省黔西县重新中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2019年12期
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