论文部分内容阅读
教师教育存在三种价值取向:能力取向、职业道德取向和人本取向。人本价值取向是教师教育的应然诉求。民主自由、生命关怀、和谐幸福是教师教育人本价值取向的主要内涵。
论教师教育的人本价值诉求
【摘 要】
：
教师教育存在三种价值取向:能力取向、职业道德取向和人本取向。人本价值取向是教师教育的应然诉求。民主自由、生命关怀、和谐幸福是教师教育人本价值取向的主要内涵。
【机 构】
：
绍兴文理学院
【出 处】
：
教育研究与实验
【发表日期】
：
2010年03期
其他文献
大学生逐渐脱离家庭开始独立生活,因离家而产生孤独感。在校期间会恋爱,恋爱动机多种多样。考察大学生的孤独感与恋爱动机之间的关系有重要意义。采用Russell等人编制、王登
中国现代文学的发生是一个非常重大而复杂的学术问题,关系到中国现代文学出现存在的合理基础及其异于中国古代文学的特殊价值。自此学科建立以来,已有大量学
The occurrence
案例教学是通过对一个具体情境的描述,并通过对案例的分析、讨论,以提高学生分析问题和解决问题的能力。案例教学适应了当今高师公共教育学教法改革的趋势。案例教学在教育学
清末新政期间 ,为响应政府鼓吹乡土教育的政策 ,地方上的读书人编纂乡土志和乡土教科书 ,作为初等教育的教材。这些教材的编纂 ,大多受当时各种新思潮的影响 ,反映了地方读书
随着我国畜禽产品种类、产量的增多,如何安全有效地延长食品保鲜期日益受到人们重视。导致肉品腐败的原因主要是微生物生长繁殖和脂肪氧化,蚯蚓提取物中有多种活性成分,鉴于
<正>8月31日,同煤集团大斗沟煤业公司运输区职工耿学旺走进区队读书角,选了自己喜欢的两本书。是工会开展的"快乐阅读美丽人生"读书活动,让耿学旺喜欢上了读书,区队的读书角
<正> 一任何一种教学模式都应具有自己的心理学依据,独有的功能和运用原则。下列心理学研究成果,可视为情境教学的部分依据。 (一)人的认知是一个有意识心理活动与无意识心理
学历社会的来临以及高等教育大规模扩张的推进,使得横向学历对大学生毕业去向产生了重要影响。从社会学的视角来看,这种影响说明横向学历在社会分化方面的作用开始凸显,逐渐
目的：研究对于多囊卵巢综合征不孕患者应用来曲唑与氯米芬的临床效果。方法：选取2015年10月-2016年10月笔者所在医院收治的多囊卵巢综合征不孕患者86例作为研究对象,回顾性分析