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高校心理健康教育长期以来的医学模式，是导致大学生心理健康水平持续下降的主要原因之一；构建以心理测评系统和心理课程系统为两个基本任务，以心理辅导和心理咨询为辅助措施的一种全方位、整体化的高校心理健康教育新模式，为每一位学生提供个人化的关注与教育，才能促进他们整体上积极的改变与健康的成长。
我国高校心理健康教育模式研究
【摘 要】
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高校心理健康教育长期以来的医学模式，是导致大学生心理健康水平持续下降的主要原因之一；构建以心理测评系统和心理课程系统为两个基本任务，以心理辅导和心理咨询为辅助措施的一
【机 构】
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长安大学体育部,宝鸡职业技术学院,广东省体育科学研究所
【出 处】
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西安体育学院学报
【发表日期】
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2006年5期
【基金项目】
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长安大学人文社科基金资助项目（CD03W18）
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