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班主任是一个重要的专业性岗位,是学生的主要精神关怀者,是全面关心学生发展的人生导师,是学生发展的“重要他人”,是学生合法权益的保护者.创建优秀的班集体,需要班主任不仅要勤思、勤学、勤做,更要付出真情,尊重实情,丰富表情.这样学生“亲其师而信其道.”班级具有了凝聚力,班级管理上就能得心应手了.
班级管理中的“勤”与“情”
【摘 要】
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班主任是一个重要的专业性岗位,是学生的主要精神关怀者,是全面关心学生发展的人生导师,是学生发展的“重要他人”,是学生合法权益的保护者.创建优秀的班集体,需要班主任不仅
【机 构】
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云师大附属世纪金源学校 云南昆明 650228
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2017年34期
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