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初中学生正处在一个思维和逻辑过渡的阶段,其心理发育还不十分健全,从初中数学学习阶段来看,理解和运用还需要一定的时间和过程,所以教师在教学中要改进方法,提高教学效率,帮助学生平稳的度过这个学习阶段.本文从课堂教学存在的问题出发,详细的阐述了教师与学生在数学教学效率提高中的具体策略.
论初中数学教学效率提高的策略
【摘 要】
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初中学生正处在一个思维和逻辑过渡的阶段,其心理发育还不十分健全,从初中数学学习阶段来看,理解和运用还需要一定的时间和过程,所以教师在教学中要改进方法,提高教学效率,帮
【机 构】
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杭州市萧山区第十一高级中学,浙江 杭州 311200;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年7期
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