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在教学实践中,“先学后教”的课堂教学模式应该得到不断的完善与丰富,通过良性的竞争机制、教师的精心备课以及对学生如何合理安排学习时间的指导,这种教学模式会更行之有效.
“先学后教”课堂教学模式初探
【摘 要】
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在教学实践中,“先学后教”的课堂教学模式应该得到不断的完善与丰富,通过良性的竞争机制、教师的精心备课以及对学生如何合理安排学习时间的指导,这种教学模式会更行之有效.
【机 构】
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广东省湛江市湛江农垦实验中学 524000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年13期
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