新课程化学实验教学问题分析与应对策略

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高中化学课程历来都极为重视化学实验。高中化学新课程中的化学实验在地位、功能、内容及教学方式等方面都发生了较大的变化。《普通高中化学课程标准》提出的“突出化学学科特征,更好地发挥实验的教育功能”并没有在新课程中得到很好的落实。学校和教师都要不断更新教育理念,以创新的热情精神投入到实验教学中,充分发挥实验教学的功能,让学生在实验过程中能够有效地改变自己的学习方式,逐步养成良好的科学素养。 High school chemistry courses have always attached great importance to chemical experiments. The chemistry experiments in the new high school chemistry curriculum have undergone major changes in status, function, content and teaching methods. “Standard high school chemistry curriculum” proposed “highlight the characteristics of the chemical discipline, to better play the experimental educational function ” has not been well implemented in the new curriculum. Schools and teachers should constantly update their educational philosophy, devote themselves to experimental teaching with innovative enthusiasm, give full play to the function of experimental teaching so that students can effectively change their learning styles and gradually develop good scientific literacy during the experiment .
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