精神活动的本质是内部实践过程

来源 :齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:turobc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我认为,精神活动的本质究竟是什么这个问题是当代哲学的一个最为关键的问题,对这个问题的本真回答将直接是当代哲学的突破和飞跃。当代中国学术界所力图建立的马克思主义人学、实践本体论、实践一元论都奠基在对此问题的本真回答之上。精神活动的本质问题是发展当代哲学(尤其是马克思主义哲学)的阿基米德点。但中国学术界一直简单地将精神活动看作外部客观世界的反映,以至于我们的哲学事实上一直处于无根状态。《求索》1988年第2期发展的方世南同志的文章展示了中国哲学工作者的一种突破意向,从将精神活动认
其他文献
本次调查收集锦州铁路地区15所中小学校23718名学生1994、1996年健康体检资料,进行整理分析,表明开设建康教育课对学生身体建康状况有明显促进作用。结果:①营养状况良好率小学
本文通过对某型军用越野汽车装配电磁风扇离合器后冷却系统冷却能力的校核计算,并比较装配电磁风扇离合器、硅油风扇离合器及刚性风扇后整车的使用经济性,对重型车辆风扇选型
针对搭载某发动机的重卡牵引车在市场上一些恶劣环境下使用时,发现有发动机水温偏高的问题,本文从整车匹配角度对该系列车型冷却系统进行了原因分析。首先,从整车冷却系统结构原
运用Fishbein的行为倾向模式对昆明市盘龙区367名老年高血压病人进行服药依从性的研究。结果显示:病人是否依从医嘱长期坚持服用降压药由其依从倾向决定,而依从倾向由其对坚持
健康教育是一门研究以传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,预防疾病,消除危险因素,促进健康的综合学科。它重点研究知识传播和行为改变养成的规律和方法,以及社区教育的组织规
高师体育专业教育教学系统是由教育学科教育、专业思想教育、体育学科教育、体育科研、教育实习等要素组成。这些要素有各自的功能,但是为了实现系统的总目标,它们之间相互联
对当前车联网的发展背景进行简要介绍;并对OBD诊断技术、CAN总线技术、SAEJ1939进行了较为详细的研究;提出了基于SAEJl939的一种车联网无线诊断模块,并就模块硬件设计及应用进行了的阐述。
随着直肠癌治疗的进步,术后生活质量逐渐受到重视,其中围绕术中盆腔自主神经保护(PANP)相关的男性性功能保护研究逐渐增多,术中的植物神经解剖保护是性功能保护的根本,而与性功