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高职院校不仅要培养学生的专业技能,同时,也要注重培养学生的职业道德素质。高职院校思想政治理论课(简称思政课)教学,是培养学生职业道德素质的重要途径。近年来,思政课实践教学一直是高职院校教学改革的难点和热点,亟待采取有效的解决措施,基于此,本文对高职院校思政课实践教学体系的构建策略进行了着重探讨。