论文部分内容阅读
基于微课下的翻转课堂是一种实用、高效的教学方式，可以实现让学生自己学习，让他们感受别样的学习乐趣。尤其是思想政治课教学，采用微课的办法进行翻转教学，最能让学生的自主性学习得到很好的运用，这也是符合高中学生的学习情况。本文重点分析的就是基于微课下的高中思想政治翻转课堂教学方式。
高中思想政治翻转课堂教学方法研究
【摘 要】
：
基于微课下的翻转课堂是一种实用、高效的教学方式，可以实现让学生自己学习，让他们感受别样的学习乐趣。尤其是思想政治课教学，采用微课的办法进行翻转教学，最能让学生的自主性学
【机 构】
：
河北省迁安市第三中学 河北 迁安 064400
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
西方经济学家认为工业现代化是“三分靠技术 ,七分靠管理”。本文撷取国外一些知名企业有针对性而独创的管理办法 ,以供国内广大企业家借鉴。1.麦当劳把所有经理的椅子靠背锯
据史载,秦始皇法多而严,刑酷而残,百姓动辄得咎。当此之时,刘邦攻破潼关,进入咸阳,与民约法三章,宽严有度,百姓欢喜,以致争持牛羊酒食,犒劳刘邦军士,只恐刘邦不做秦王。但,
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，国家大力提倡信息技术与其他课程的整合，整体推进基础教育课程改革。在新课程实施背景下，信息技术与语文学科的有机整合是广大语文教育工作者关注的课题。信息技术与初中语文学科整合教学，就是以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术，自然地、恰如其分地融合到初中语文这一学科的教学活
随着经济的发展、科技的创新，社会对创新型、复合型人才的需求越来越大。同时现在很多高尖端的科技都是掌握在人才的手里，这就要求科研人员具有高度的道德精神与法律精神，不研发
给出一类唯一极值Teichmüller映照的判别法,去掉已有的相关结果中关于ψ0∈L1loc(Ω)的假设.
一、法律护我之：法律就在我身边 班会目的：通过本次活动，使学生懂得一些法律知识，能用所学的知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。
报纸改得“好看”，主要是形式的改进；报纸改得“好读”，主要是内容的改进。把两者有机地融合在一起，使报纸既“好看”，又“好读”，才是报纸改版的理想境界。现在应当引起重视的一项