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目的：了解实习期临床医学生的医疗安全认知情况及其影响因素，为加强临床医学生在医学院校及医院实习阶段的教育提供科学依据。方法：对省内三地医院实习临床医学生，以临床医学生医疗安全认知情况（得分）进行问卷调查。结果：医疗安全认知程度正确率最高的为“接触需进行标准预防的物质”，达91．2％，最低为“甲肝、肺结核是否由污染尖锐物感染”，正确率仅达53．6％；不同地区、实习期间教育认知得分上，差异有统计学意义（P〈0．05）；Logistic回归分析显示，“学历水平”、“临床实习时间”是影响医疗安全认知得分高低的因素