论文部分内容阅读
传统的应试教育限制了人个性的发展。时代的发展,要求高校必须加强素质教育,培养全面发展的人才。那么,如何加强素质教育是值得我们探索的问题。
试论高校如何培养全面发展人才
【摘 要】
：
传统的应试教育限制了人个性的发展。时代的发展,要求高校必须加强素质教育,培养全面发展的人才。那么,如何加强素质教育是值得我们探索的问题。
【机 构】
：
河北旅游职业学院,承德市实验小学
【出 处】
：
河北旅游职业学院学报
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
随着英语教学和学习方法的不断改进,教师在如何组织课堂教学和为学生创造良好的学习环境方面面临着挑战.然而,由于学生词汇量有限,教师需要借助肢体语言来组织教学.
在经济新常态下,金融支持草场流转既是瞄准牧区金融服务创新的一项重要举措,又是集各级政府、人民银行、金融机构和农牧部门等多方力量共同研究的一个重大课题。为此,本文从
资产结构是指资产负债表中各种资产占资产总额的比重.在对资产负债表分析中,我们往往注重企业的短期偿债能力、长期偿债能力、营运能力、盈利能力等指标的变异进行考察,而对
期刊
听力水平较难得到提高一直是困扰大学英语学习者的主要问题之一.文章从三个方面阐述了提高听力理解能力的有效方法,强调了文化背景知识和训练方法的重要性.
近年来,中国与欧盟的经贸合作快速发展,然而,随着中国经济的高速发展,越来越多的产品与欧盟产品形成了更为激烈的竞争。欧盟为了保护自身利益频繁地使用反倾销作为限制中国出
从理论上讲,大学与中小学合作有望通过提升教师素质、改进学校教育质量,从而产生共生效应。然而,在对哈尔滨市院校协作的实际情况进行调查的基础上发现,部分大学研究人员和中
香港是世界上少数几个给予高校＂自评＂资格的地区之一,其自评高校的＂质量外部督查＂（简称＂外部督导＂）制彰显着高教质保所必需的严谨性和独立性。本文试对香港＂自评＂高校质保＂外部督导＂制的