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文章就新课改理念下的中学化学教师专业素养发展的焦点问题进行了探讨，并在此基础上，指出我国未来中学化学教师专业素养的发展趋势。
焦点与趋势：新课改理念下的中学化学教师专业发展
【摘 要】
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文章就新课改理念下的中学化学教师专业素养发展的焦点问题进行了探讨，并在此基础上，指出我国未来中学化学教师专业素养的发展趋势。
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年9期
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