学校传染病聚集性疫情风险防控定量评估指标构建及应用

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目的 构建学校传染病聚集性疫情风险防控定量评估指标,为采取有针对性的风险管理措施提供依据.方法 采用德尔菲法筛选评估指标,确定指标权重,对沙市区92所学校开展评估.结果 17名专家积极系数均为1,权威系数为0.88.经过两轮咨询,筛选出9个一级指标和26个二级指标,一、二级指标协调系数分别为0.594、0.487,P<0.001;指标权重居前3位的分别是严格落实晨午检、隔离治疗患病学生和发现疑似聚集性疫情及时报告,各指标所占权重范围为1.97~5.94.沙市区各学校的传染病聚集性疫情风险防控能力评分中位数为69.22.结论 应用德尔菲法构建的学校传染病聚集性疫情风险防控评估指标体系,可以作为学校传染病防控风险管理的评估依据.
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