【摘 要】
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新课标指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.”学生学习数学的过程,不是被动地吸收课本上的现成理论,而是一个学生亲自参与的丰富生动的思
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新课标指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.”学生学习数学的过程,不是被动地吸收课本上的现成理论,而是一个学生亲自参与的丰富生动的思维活动,经历一个实践和创新的过程.怎样上好数学课,怎样让学生愿上、乐上成了最令数学教师头痛的问题,为了达到让学生在合作中学习,在学习中创新,在创新中发展的目的,我认为在教学活动中应遵循以下几个原则.
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