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人类社会的正常运转离不开规则,规则意识是人类具有普遍意义的美德.本文给出审计学专业学生规则意识教育的三大途径,特别强调第一课堂的灌输作用,第二课堂的实践强化作用,以及教育环境的促进作用.
审计学专业学生规则意识教育的途径
【摘 要】
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人类社会的正常运转离不开规则,规则意识是人类具有普遍意义的美德.本文给出审计学专业学生规则意识教育的三大途径,特别强调第一课堂的灌输作用,第二课堂的实践强化作用,以
【机 构】
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南京审计学院 江苏南京211815
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2011年10期
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