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以＂导学互动＂模式为主的课堂,学生成了学习、探究、展示的主体,其实对教师也提出了更高要求,教师控制课堂能力、应变能力、协调能力都需要加强。
“导学互动”课堂应该怎样有效展示
【摘 要】
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以＂导学互动＂模式为主的课堂,学生成了学习、探究、展示的主体,其实对教师也提出了更高要求,教师控制课堂能力、应变能力、协调能力都需要加强。
【机 构】
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南阳市淅川县教研室
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年12期
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