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5月22日13点07分，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世，享年91岁。直到今年年初，他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。一本面向广大青少年的人物传纪《袁隆平：东方“稻神”》（党建读物出版社、接力出版社2020年6月出版）再次进入到我们的视野。该书以生动鲜活的笔墨，讲述了“杂交水稻之父”袁隆平用六十年时间，研究、应用、推广杂交水稻技术，让中国十几亿人口能吃饱饭，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给，做出杰出贡献的故事。
1930年，袁隆平出生在北平协和医院。他是家中的第二个儿子，他的父亲是江西省德安县人，当时在平汉铁路局担任秘书。1936年秋，父亲被调到汉口工作，袁隆平随家人从北平搬到了长江边，他在汉口扶轮小学上学。一次，老师带领全班同学参观一个私人园艺场，园里的奇花异草给袁隆平留下了深刻的印象，也使他小小年纪，就萌生了要学农的想法。
1937年，抗日战争爆发，袁隆平跟随家人几经辗转到了重庆，活泼好动的少年袁隆平经常跟小伙伴们玩游戏，到茶馆里听评书。他特别崇拜故事里的英雄人物。那时，父亲在部队找到了一份工作，一个星期才能回一次家，教育孩子的重任便落在了知书达理的母亲身上。母亲经常给袁隆平讲“多读书，求进取，做好事”的道理，还给他和弟弟上数学课，教他们学唱电影里的英文歌曲，閑时，还经常带兄弟俩到院子里给花草浇水施肥，观察各类植物的生长。在母亲的调教下，渐渐懂事的袁隆平变得不再顽皮，开始把心思用在了学习上。为了提高自己的数学成绩，他主动与同桌结成对子，他教同桌学游泳，同桌则教他解数学习题，很快，数学成绩就有所提高。到了初中阶段，他不仅勤学好问，而且，还阅读了《泰戈尔诗选》《简·爱》《呼啸山庄》等文学名著和莎士比亚的作品，并尝试阅读这些名著的英文版。凭着这种好学精神，高中毕业，袁隆平以优异成绩考取了西南农学院，从而实现了他儿时学农的梦想。
上世纪五十年代初，大学毕业后的袁隆平被分配到湖南安江农校当教员。在这所地势偏僻的山区学校，他一边教书育人，一边开展水稻研究。一个偶然的机会，他在学校的试验田里，发现了一株长势特别好的天然杂交稻株，从此，开启了杂交水稻领域的新天地。面对当时的饥荒，他下决心用农业科学技术战胜饥饿，通过大量的水稻雄性不育试验，他为杂交水稻的选育、大面积推广、以及增产，积累了宝贵的经验。
在水稻研究中，袁隆平勤于思索，敢于向经典理论发起挑战。长年下田，使他对水稻的繁育、生长了如指掌;而不断地变革创新，使他攻克了一道道难关，在实现水稻逐年增产的情况下，他用无可辩驳的事实，一举推翻了米丘林、李森科的传统经典理论“无性杂交”学说。经过多年的努力，袁隆平通过培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系法途径，去培育杂交水稻，大幅度地提高了水稻的产量。1977年，袁隆平发表了两篇重要的文章分别是《杂交水稻培育的实践和理论》和《杂交水稻制种与高产的关键技术》。这标志这杂交水稻基本上成功，在1999年云南的试验田中，杂交水稻高达亩产1137.5公斤的高产新纪录，直接帮助中国人民解决了吃饭的问题。截至到2020年11月，袁隆平团队研发的杂交水稻双季测产已突破1500公斤大关，再一次刷新了纪录。
全书文字朴实，用意深刻。通过一个个真实温暖的小故事，全面、立体地塑造了袁隆平不计人个得失，为了国家和人民的利益，一心扑在杂交水稻事业上的科学家形象。广大青少年品读该书，既能加深对袁隆平几十年如一日，从事水稻研究的了解;还能从他矢之不渝的追求、坦荡无私的奉献、永不言弃的奋斗、坚韧顽强的拼搏中，感受到一种昂扬的精神和炙热的家国情怀。正如袁隆平在书中所言：“人就像种子，要做一粒好种子。”无疑，袁隆平用他一生的实践，很好地践行了这一人生誓言。
江山代有才人出。袁隆平崇高的精神、高尚的品格，必将汇成一种磅礴的时代正能量，激励着中国人民、尤其是广大青少年们，奋发图强，苦学本领，为祖国和人民贡献出自己的一份力量。
1930年，袁隆平出生在北平协和医院。他是家中的第二个儿子，他的父亲是江西省德安县人，当时在平汉铁路局担任秘书。1936年秋，父亲被调到汉口工作，袁隆平随家人从北平搬到了长江边，他在汉口扶轮小学上学。一次，老师带领全班同学参观一个私人园艺场，园里的奇花异草给袁隆平留下了深刻的印象，也使他小小年纪，就萌生了要学农的想法。
1937年，抗日战争爆发，袁隆平跟随家人几经辗转到了重庆，活泼好动的少年袁隆平经常跟小伙伴们玩游戏，到茶馆里听评书。他特别崇拜故事里的英雄人物。那时，父亲在部队找到了一份工作，一个星期才能回一次家，教育孩子的重任便落在了知书达理的母亲身上。母亲经常给袁隆平讲“多读书，求进取，做好事”的道理，还给他和弟弟上数学课，教他们学唱电影里的英文歌曲，閑时，还经常带兄弟俩到院子里给花草浇水施肥，观察各类植物的生长。在母亲的调教下，渐渐懂事的袁隆平变得不再顽皮，开始把心思用在了学习上。为了提高自己的数学成绩，他主动与同桌结成对子，他教同桌学游泳，同桌则教他解数学习题，很快，数学成绩就有所提高。到了初中阶段，他不仅勤学好问，而且，还阅读了《泰戈尔诗选》《简·爱》《呼啸山庄》等文学名著和莎士比亚的作品，并尝试阅读这些名著的英文版。凭着这种好学精神，高中毕业，袁隆平以优异成绩考取了西南农学院，从而实现了他儿时学农的梦想。
上世纪五十年代初，大学毕业后的袁隆平被分配到湖南安江农校当教员。在这所地势偏僻的山区学校，他一边教书育人，一边开展水稻研究。一个偶然的机会，他在学校的试验田里，发现了一株长势特别好的天然杂交稻株，从此，开启了杂交水稻领域的新天地。面对当时的饥荒，他下决心用农业科学技术战胜饥饿，通过大量的水稻雄性不育试验，他为杂交水稻的选育、大面积推广、以及增产，积累了宝贵的经验。
在水稻研究中，袁隆平勤于思索，敢于向经典理论发起挑战。长年下田，使他对水稻的繁育、生长了如指掌;而不断地变革创新，使他攻克了一道道难关，在实现水稻逐年增产的情况下，他用无可辩驳的事实，一举推翻了米丘林、李森科的传统经典理论“无性杂交”学说。经过多年的努力，袁隆平通过培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系法途径，去培育杂交水稻，大幅度地提高了水稻的产量。1977年，袁隆平发表了两篇重要的文章分别是《杂交水稻培育的实践和理论》和《杂交水稻制种与高产的关键技术》。这标志这杂交水稻基本上成功，在1999年云南的试验田中，杂交水稻高达亩产1137.5公斤的高产新纪录，直接帮助中国人民解决了吃饭的问题。截至到2020年11月，袁隆平团队研发的杂交水稻双季测产已突破1500公斤大关，再一次刷新了纪录。
全书文字朴实，用意深刻。通过一个个真实温暖的小故事，全面、立体地塑造了袁隆平不计人个得失，为了国家和人民的利益，一心扑在杂交水稻事业上的科学家形象。广大青少年品读该书，既能加深对袁隆平几十年如一日，从事水稻研究的了解;还能从他矢之不渝的追求、坦荡无私的奉献、永不言弃的奋斗、坚韧顽强的拼搏中，感受到一种昂扬的精神和炙热的家国情怀。正如袁隆平在书中所言：“人就像种子，要做一粒好种子。”无疑，袁隆平用他一生的实践，很好地践行了这一人生誓言。
江山代有才人出。袁隆平崇高的精神、高尚的品格，必将汇成一种磅礴的时代正能量，激励着中国人民、尤其是广大青少年们，奋发图强，苦学本领，为祖国和人民贡献出自己的一份力量。