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近年来，随着核物理学的不断进步，核辐射探测与剂量在诸多领域的重要性不断增强。本文根据自身实验教学的经验，对核辐射探测与剂量的实验教学中的教学设备的利用、实验方案的设计等进行了探讨。通过了解和掌握仪器设备的使用及操作；调动学生的实验兴趣；开设开放性实验：鼓励学生使用现代计算机数据处理软件来进行数据处理这四个关键环节，使实验教学能够更好地成为课堂教学的有效补充，提升学生多方面的能力。