有关小学数学课堂教学中发挥学生主体作用的研究

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小学数学教学中发挥学生主体作用的策略研究,是研究在数学教学中如何培养学生的学习兴趣,研究教师的教法和学法指导,使学生由“我教你学”变成为“我会学”,提高课堂教学效率,达到培养学生学习能力的目的.
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