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本文基于OBE理念，以成果为导向，从师生教与学的微观行为过程自下而上的尝试构建适合医护职业院校行之有效的英语教学模式，从教学过程、学习过程，探索自下而上可操作的英语教学方法，从而培养国际化英语服务性医护人才。
OBE理念下医护职业院校自下而上的英语教学模式探讨
【摘 要】
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本文基于OBE理念，以成果为导向，从师生教与学的微观行为过程自下而上的尝试构建适合医护职业院校行之有效的英语教学模式，从教学过程、学习过程，探索自下而上可操作的英语教学方
【机 构】
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长春医学高等专科学校人文社科部
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2020年45期
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