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建构主义提倡以学生作为教学的中心,让他们自己体验知识诞生的过程。在《护理学基础》的教学中进行建构主义学习理论的应用,可以促进学生提升自身的能力,培养积极向上的学习态度。教师立足建构主义学习理论在《护理学基础》教学中的作用,对该学习理论在理论课、实操课和学生综合能力提升中的应用进行了探讨。
建构主义学习理论在《护理学基础》教学中的应用研究
【摘 要】
：
建构主义提倡以学生作为教学的中心,让他们自己体验知识诞生的过程。在《护理学基础》的教学中进行建构主义学习理论的应用,可以促进学生提升自身的能力,培养积极向上的学习
【机 构】
：
四川护理职业学院
【出 处】
：
当代教研论丛
【发表日期】
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2017年05期
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