【摘 要】
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随着新课程改革的深入,教师越来越重视对课程资源的开发和利用,以此打造优质高效课堂。其中对学生资源开发和利用的广度和深度是有目共睹的,而对教师自身的资源却利用甚少,即
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随着新课程改革的深入,教师越来越重视对课程资源的开发和利用,以此打造优质高效课堂。其中对学生资源开发和利用的广度和深度是有目共睹的,而对教师自身的资源却利用甚少,即使偶尔利用也是顾虑重重。事实上,教师不仅是课程资源的开发利用者,而且自身就是重要的课程资源。为此,在教学中教师要重视自身资源的开发和利用,从而提高教学效率。
With the deepening of the new curriculum reform, teachers pay more and more attention to the development and utilization of curriculum resources, so as to create a high quality and efficient classroom. Among them, the breadth and depth of the development and utilization of student resources are obvious to all. However, teachers’ own resources are scarcely utilized and even occasional exploitation is of great concern. In fact, teachers are not only the developers of curriculum resources, but also the important curriculum resources in their own right. To this end, teachers should pay attention to the development and utilization of their own resources in teaching, so as to improve teaching efficiency.
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