“活”是教学的灵魂 “活”是质量的根本

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语文课程应该是开放而富有创新活力的,尽可能够满足不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.因此,在语文教学中,教师如何让教学活起来,教师如何引导学生主动学习,培养学生学会学习的问题是我们研究探索的重要课题.结合教学实践,谈以下几点体会,与同仁探讨.
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