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[摘要]习近平总书记深刻的阐述了“中国梦”的内涵，要想实现中国梦需要每一个人的辛勤努力，尤其是青年人的努力，当代大学生代表着中国的未来，而如何指引大学生用自己的“青年梦”托举“中国梦”是高校辅导员工作必须思考的问题。
[关键词]青年梦 中国梦 辅导员
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）02-0251-01
伟大的事业，源于伟大的梦想。习近平总书记在2012年11月29日参观复兴之路展览现场时说道：何为“中国梦”？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的“中国梦”，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。习近平总书记的深情阐述，道出了“中国梦”最为本质的核心内容。
中共中央政治局委员李源潮同志指出，实现民族复兴的“中国梦”，当代青年不可能置身事外。中国的未来在于今天的塑人，这就告诉我们，如何引导大学生树立正确的“三观”，用“青年梦”托起“中国梦”，是每一名辅导员应该思考的问题，也是辅导员工作中的行动指南。
首先，从辅导员自身层面来说，要想正确引导大学生以实现“中国梦”作为自己的梦想，用“青年梦”托举“中国梦”就必须做到以下几点：
要具有坚定、稳固且过硬的政治思想素养。辅导员坚定的政治立场、稳固的道德情操和过硬的思想作风是大学生健康成长的前提和基础。
要具有博大精深的知识结构，掌握先进的教育理念和管理方法。树立以育人为中心的理念，在育人中以培养社会主义合格的建设者和接班人为中心的观念。[1]
要具有吃苦耐劳、乐于奉献的牺牲精神。“十年树木，百年树人”，只有让大学生静下心来，刻苦学习，顽强拼搏才能为实现“中国梦”打下良好的基础。
其次，在引导和教育大学生把保持追求成长发展的个人理想与树立通过自身努力让更多人更好生活的社会理想结合起来的过程中要做到以下三个工程：
思想引领工程。通过班会、年级会以座谈、问答或主题教育报告会的形式向学生们传达十八大精神，引导教育学生要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，刻苦学习、品学兼优、全面发展，打牢坚实的文化基础。注重开展社会主义核心价值观教育，帮助大学生树立正确“三观”。让每一名大学生把个人的梦想和‘中国梦’结合起来，把个人的梦想融入到‘中国梦’中去。教育引导广大青年学生胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造，用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践，为实现‘中国梦’发挥生力军作用，用‘青年梦’托起‘中国梦’。”
正能量传递工程。见贤思齐，在育人、塑人的过程中，榜样的力量是无穷的。一个榜样，就是一本鲜活的社会主义核心价值体系教科书。先进典型代表能够引导广大学生树立和培养社会主义理想信念培养爱国主义、集体主义的思想道德，对于大学生思想道德建设和促进良好校园风气的有着非常重要的作用。[2]因此，辅导员在开展工作的过程中应该加大力度做好典型的挖掘，充分发挥典型的引领示范作用。可以请优秀校友为学生做一场报告，以自己的亲身经历唤醒学生拼搏的意识；也可以组织观看先进人物影片或人物传记，激发学生奋发的劲头。通过在学生身边挖掘树立模范，传递正能量，激励更多的人扬帆起航追逐梦想。
实践育人工程。传统的说教式教学可以系统的给学生们讲授爱党爱国理想信念教育，但却不能够让学生切实感同身受，深受浸染；因此，辅导员在工作中务必要优化大学生思想政治教育的实践模式，使思想政治教育植根于生动、丰富、现实的生活世界里和道德情境中，将学生们的知识内化为道德意识，体现为自觉的、具体的爱党爱国行为。[3]根据重大纪念日开展相关主题纪念活动，让学生跳出历史课本，以自身实际的行动去体味中华民族自豪而又辛酸的发展历程，让学生真正领悟到今天的幸福生活来之不易，激发大家的爱党爱国热情，树立大家正确的政治方向；结合当前重大事件开展主题鲜明，教育意义突出的活動，将学生的爱国爱校之情与自我展示、自我锻炼紧密结合起来，达到良好的德育培养目的。
总之，实现伟大而美丽的“中国梦”需要每一个人的辛勤努力和付出。当代青年大学生尤其肩负着重要的使命。辅导员作为大学生思想的引路人，成长路上的指明灯，就要引导学生编织小梦想，共筑“中国梦”，在实现中华民族伟大复兴的历程中，让当代大学生焕发出绚丽的光彩。
【参考文献】
[1]唐建明.浅议新时期大学生成才对辅导员素质的要求[J].科教论坛，2011（7）.
[2]唐建明.浅议新时期大学生成才对辅导员素质的要求[J].科教论坛，2011（7）.
[3]姚畅.用中国特色社会主义理论指导大学生理想信念教育[J].青春岁月，2011（4）.
[关键词]青年梦 中国梦 辅导员
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）02-0251-01
伟大的事业，源于伟大的梦想。习近平总书记在2012年11月29日参观复兴之路展览现场时说道：何为“中国梦”？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的“中国梦”，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。习近平总书记的深情阐述，道出了“中国梦”最为本质的核心内容。
中共中央政治局委员李源潮同志指出，实现民族复兴的“中国梦”，当代青年不可能置身事外。中国的未来在于今天的塑人，这就告诉我们，如何引导大学生树立正确的“三观”，用“青年梦”托起“中国梦”，是每一名辅导员应该思考的问题，也是辅导员工作中的行动指南。
首先，从辅导员自身层面来说，要想正确引导大学生以实现“中国梦”作为自己的梦想，用“青年梦”托举“中国梦”就必须做到以下几点：
要具有坚定、稳固且过硬的政治思想素养。辅导员坚定的政治立场、稳固的道德情操和过硬的思想作风是大学生健康成长的前提和基础。
要具有博大精深的知识结构，掌握先进的教育理念和管理方法。树立以育人为中心的理念，在育人中以培养社会主义合格的建设者和接班人为中心的观念。[1]
要具有吃苦耐劳、乐于奉献的牺牲精神。“十年树木，百年树人”，只有让大学生静下心来，刻苦学习，顽强拼搏才能为实现“中国梦”打下良好的基础。
其次，在引导和教育大学生把保持追求成长发展的个人理想与树立通过自身努力让更多人更好生活的社会理想结合起来的过程中要做到以下三个工程：
思想引领工程。通过班会、年级会以座谈、问答或主题教育报告会的形式向学生们传达十八大精神，引导教育学生要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，刻苦学习、品学兼优、全面发展，打牢坚实的文化基础。注重开展社会主义核心价值观教育，帮助大学生树立正确“三观”。让每一名大学生把个人的梦想和‘中国梦’结合起来，把个人的梦想融入到‘中国梦’中去。教育引导广大青年学生胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造，用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践，为实现‘中国梦’发挥生力军作用，用‘青年梦’托起‘中国梦’。”
正能量传递工程。见贤思齐，在育人、塑人的过程中，榜样的力量是无穷的。一个榜样，就是一本鲜活的社会主义核心价值体系教科书。先进典型代表能够引导广大学生树立和培养社会主义理想信念培养爱国主义、集体主义的思想道德，对于大学生思想道德建设和促进良好校园风气的有着非常重要的作用。[2]因此，辅导员在开展工作的过程中应该加大力度做好典型的挖掘，充分发挥典型的引领示范作用。可以请优秀校友为学生做一场报告，以自己的亲身经历唤醒学生拼搏的意识；也可以组织观看先进人物影片或人物传记，激发学生奋发的劲头。通过在学生身边挖掘树立模范，传递正能量，激励更多的人扬帆起航追逐梦想。
实践育人工程。传统的说教式教学可以系统的给学生们讲授爱党爱国理想信念教育，但却不能够让学生切实感同身受，深受浸染；因此，辅导员在工作中务必要优化大学生思想政治教育的实践模式，使思想政治教育植根于生动、丰富、现实的生活世界里和道德情境中，将学生们的知识内化为道德意识，体现为自觉的、具体的爱党爱国行为。[3]根据重大纪念日开展相关主题纪念活动，让学生跳出历史课本，以自身实际的行动去体味中华民族自豪而又辛酸的发展历程，让学生真正领悟到今天的幸福生活来之不易，激发大家的爱党爱国热情，树立大家正确的政治方向；结合当前重大事件开展主题鲜明，教育意义突出的活動，将学生的爱国爱校之情与自我展示、自我锻炼紧密结合起来，达到良好的德育培养目的。
总之，实现伟大而美丽的“中国梦”需要每一个人的辛勤努力和付出。当代青年大学生尤其肩负着重要的使命。辅导员作为大学生思想的引路人，成长路上的指明灯，就要引导学生编织小梦想，共筑“中国梦”，在实现中华民族伟大复兴的历程中，让当代大学生焕发出绚丽的光彩。
【参考文献】
[1]唐建明.浅议新时期大学生成才对辅导员素质的要求[J].科教论坛，2011（7）.
[2]唐建明.浅议新时期大学生成才对辅导员素质的要求[J].科教论坛，2011（7）.
[3]姚畅.用中国特色社会主义理论指导大学生理想信念教育[J].青春岁月，2011（4）.