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词汇习得是语言学习者和研究者历来关注的焦点之一,在此结合二语词汇习得研究的最新成果,在整合词汇、词汇量、词汇知识及词汇附带习得与刻意学习等相关问题的基础上,尝试构建二语词汇习得策略的新框架,以改善二语词汇习得的现状并促进我国的二语词汇习得研究。
二语词汇习得新视野
【摘 要】
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词汇习得是语言学习者和研究者历来关注的焦点之一,在此结合二语词汇习得研究的最新成果,在整合词汇、词汇量、词汇知识及词汇附带习得与刻意学习等相关问题的基础上,尝试构
【机 构】
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郑州成功财经学院外语系
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年2期
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