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古老的黄河穿越宁夏，流经12个县市， 使这里沟渠纵横、稻香鱼肥、风光秀美，形成了独特 的“贺兰山东麓葡萄酒文化” “回族文化” “黄河生态 文化”等，木课程将宁夏特有的地域文化与人教版 高中生物教材中的“土壤中小动物类群丰富度的探 究”果酒的制作”“胡萝卜素的提取”三个实验有机 结合，培养学生实验创新精神和创新能力，帮助学 生了解宁夏璀璨的地域文化，激发学生热爱家乡的 情怀。