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帮助学困生爱上学习是教师的责任. 我校学困生情况复杂,他们有因父母外出务工而放任自流;有的因家庭缺少健康情感而失落学习信心的;也有因“应试教育”的负面影响而产生厌学情绪、不完成作业的等等.
如何引导初中语文学困生走出困境
【摘 要】
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帮助学困生爱上学习是教师的责任. 我校学困生情况复杂,他们有因父母外出务工而放任自流;有的因家庭缺少健康情感而失落学习信心的;也有因“应试教育”的负面影响而产生厌学
【机 构】
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河北省冀州市冀州镇中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年3期
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