让学生想学、会学、乐学数学——谈新课程数学教学中的学法指导

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数学新教材既关注学生的经验与兴趣,又注意学生生活实践与运用相结合,教材图文并茂,新颖活泼,呈现方式丰富而开放.新课程指出“数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.”如何落实新课程理念,发挥新教材优势,突出学生学习的主体性,培养学生创新精神和实践能力,这对每一位教师提出了新的思考.
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