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近年来，随着信息技术快速发展，以慕课为代表的在线开放课程席卷全球，给普通高校教学管理带来了机遇和挑战，基于此，本文以四川工业科技学院为研究对象，分析慕课背景下高校教学管理在教学理念、课程建设、教学模式、学生学习模式方面所面临的问题，并针对具体问题提出相应的对策，为高校慕课教学管理提供一种借鉴范式。