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从辽宁省高职院校＂双师型＂教师队伍的建设研究出发,阐述了当前高职院校教育中＂双师型＂教师与＂双师型＂教学的内涵,对高职院校＂双师型＂教师队伍建设的现状进行了分析,找到了建设过程中存在的问题,并针对现存问题提出了促进＂双师型＂教师队伍建设发展的具体措施。通过对辽宁省高职院校＂双师型＂教师队伍建设的探索,目的在于从本质上提高教师素质,提升教学质量。