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该文探讨在“互联网＋”背景下，各类体育院校如何理性分析和积极应对慕课（MOOC）教育的新特征和新要求，并通过慕课平台打造校本课程，聚焦实现这一路径所需要坚持的原则性问题及相关的方法。
“互联网+”背景下打造慕课式校本课程研究
【摘 要】
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该文探讨在“互联网＋”背景下，各类体育院校如何理性分析和积极应对慕课（MOOC）教育的新特征和新要求，并通过慕课平台打造校本课程，聚焦实现这一路径所需要坚持的原则性问题及相关的
【机 构】
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福建省青少年体育学校
【出 处】
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海峡科学
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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福建省教育厅2016年福建省中青年教师教育科研项目“基于MOOC理念的校本课程开发与实践研究”(社科类JAS160981)
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